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“诱拐”事件
宁小凡小时候差点被“特务”“诱拐”去了国外。
。。。。。。
宁小凡差不多十岁左右的时候,那时候宁小凡在上小学。有一天班主任老师就说要休息几天去了,会有代课老师来帮忙。于是,第二天来了一位年轻的男老师。
感觉那应该是某个六月的开头,因为很快就有一天所有的小孩都去少年宫活动一整天。也不知道这段记忆可不可靠了,不过,那时候,好像只有六一儿童节才会有一整天去少年宫玩的情况。
去少年宫玩是代课的男老师领队的,去了那里大家就解散了,所有的孩子就自己到处乱跑,少年宫里面是挺大的,有几层楼好多房间,每个房间都有不同的玩耍项目。
宁小凡正想着先去哪里玩的时候,男老师就走过来,拉着宁小凡的手说,“你和老师一起哦”。其实,宁小凡一早就觉得这个老师打一开始就很注意自己的样子,心里也美滋滋的,之前也没有哪个老师这么关注过自己。男老师还说,“你爷爷说得没错,宁小凡,你真的挺可爱的”。(“你认识我爷爷?”,宁小凡感觉很惊奇。“对,我和你爷爷一起工作。。。。。。哦,不,我为你爷爷工作”,男老师说。然后,宁小凡感觉更惊奇了,“为什么是‘为’?”)
。。。。。。
男老师带着宁小凡站在大厅里,周围孩子们跑来跑去的。他环顾了四周,很感慨地说话了,大松一口气的样子,像似说给他自己听的,“哎呀,终于找到你了。。。。。。”。说着话,他看着宁小凡。宁小凡心里很懵,完全不明白,什么叫“终于找到你了”?打一进少年宫的门,宁小凡就和老师一起的,哪里用得着“找”?男老师还说,“(你妈妈说找不到你了,急死了。)你爷爷要我来找你,带你回家去。。。。。。你爸爸要去国外上大学,你以后呀也会去国外上大学的。。。。。。”。宁小凡觉得这话有些乱,“爷爷不是在乡下吗?说什么带我回家?我已经很大了,可以自己回家了呀?。。。。。。爸爸是上过大学了呀?。。。。。。”,宁小凡说,“我爸爸妈妈都上大学了”。。。。。。后面宁小凡还说了啥?已经不记得了,好像说到了妈妈什么的。男老师说的话也记不得了,反正宁小凡没太明白。
只记得,男老师又说道,“终于找到你了”,这次,被一个旁边路过的同班小孩听到了,就跑来问,“你们在玩捉迷藏吗?”,男老师似乎有些猝不及防的样子,“哦,对,我们可以玩捉迷藏。。。。。。”,然后,男老师说道,“你们先玩去,我去打个电话”。似乎是这样的话。然后,男老师就撇开宁小凡自己走开了。
。。。。。。
其实,那天男老师说了什么,宁小凡完全都没放在心上,就像什么也没发生过一样,玩了一整天,所有的孩子就各自回家了。宁小凡也从未对人提及男老师说过的那些不能理解的话,因为感觉他在说的是别人的事。
(大哥哥去打电话了,宁小凡望着他的背影,落寞了好一阵子,觉得好像再也见不到了,也暗示着自己从此无依无靠的结局。于是,选择性地遗忘了一切。但在潜意识里,宁小凡时不时会想起,那天她和大哥哥手拉手,两个人在那建筑里转来转去,手心里满是汗水却始终没有分开。所以,其实,那天,宁小凡完全没有好好去玩。此情此景,参见宫崎骏的《萤火虫之墓》,此电影,宁小凡看了一遍都没有勇气看第二遍了。
“你喜欢这里吗?”,大哥哥问,宁小凡一时不知道该说什么。
“哥哥不喜欢这里。。。。。。你和哥哥不是这里的人,我们要回自己的地方去。。。。。。”,
大哥哥的这句话突然刺痛了宁小凡的心,突然想到了那些从小就听到过的话。关于宁小凡的来历。那些让宁小凡非常不安的话,每次听过就遗忘,听过就遗忘的话。那个别扭的,让人感觉很不适应的,却又不得不依赖的家。总有一种生活在别人家的感觉。宁小凡记得在乡下的奶奶就抱怨过,说她看出宁小凡的来历了,(因为奶奶早年是生活在大城市的),宁小凡不仅是*而且是*(指二种混血),胃口好得就像养了一只狼狗。“怎么能带回家?怎么养得起?” 其实奶奶一度考虑要送小凡去孤儿院来的,但是后来有了别的想法就没送。
“我们要回哪里去?”,突然之间,意识到了此次“出走”的意义,这时的宁小凡如同一只炸了毛的小狗儿,死死地抓着大哥哥的手,恐慌地要发抖。一时间,各种想法涌上心头,“爸爸妈妈长什么样?”,“就这么走了,要不要和现在的爸爸妈妈告别呢?”,“是不是,再也不回这里来了?”。。。。。。
“一会儿,哥哥带你回家去。。。。。。哥哥要看看这里有几个出口。。。。。。”
“你害怕吗?不要怕,哥哥会保护你的。。。。。。” 其实哥哥也在害怕!)
(细节:大哥哥说要去打电话,小凡紧紧地握着他的手,无法松开,因为这个时候已经感觉非常害怕了。大哥哥说,要不带上小凡一起去打电话,但他很快就否定了这个说法,说还是他自己去打电话。大哥哥强行松开了手,小凡心里觉得有些不对劲,可是说不上来。大哥哥向前面那里走了一段路,又转回了头,小凡以为他放弃了打电话,结果只是他问小凡,哪里有电话,小凡回答说不知道,大哥哥说他自己去找找。然后向另一个方向走了一段路又回头走向开始去的那个方向。这就是最后的背影。。。。。。这时的小凡感觉欲哭无泪。)
。。。。。。
隔天,男老师没来学校了。原来的班主任老师来了,说了一番让人惊心动魄的话,大意是,“代课老师不会来了,他不是好人,据说是台湾特务,说我们小朋友长得可爱,要拐带我们小朋友去国外。在门房打电话商量的时候,被警惕性很高的门房老大爷听到了。老大爷报公安局来抓人,结果晚了一步,被他跳窗跑掉了。。。。。。”
班主任老师说这些话的时候,往宁小凡这边看了好几眼,搞得宁小凡有些心慌意乱的。隐隐约约的,宁小凡觉得班主任老师说的那个“差点被特务拐带走的小朋友”就是自己。
“那个老师有没有和你说什么啊?”
“老师说,我们一起去玩” (这~~~???,宁小凡这“神”回答,着实把男老师给“黑”了一把~~~)
“。。。。。。” (班主任:“流氓!?变态!?人贩子!?”)
。。。。。。
此事件的后遗症:
1. 宁小凡被全体女老师痛恨了
2. 卖冰棍的小哥被抓了
3. 据传言,此事件是引发80年代“严打行动”的“导火索”
4. TJ,报告
。。。。。。
那天的活动快结束的时候,所有的孩子都被召集起来去坐车。大家等了很长的时间,车也没开,原因是那个年轻的男老师迟迟没有出现。于是,有个年轻的女老师就问宁小凡那个男老师去哪里了,貌似她好像刚才有看到男老师和宁小凡一起来着。宁小凡就回答说男老师去打电话了。然后,那几个年轻的女老师就惊讶万分,要知道在那个年代里,电话可是很稀罕的。女老师们开始小声地议论起来,“去哪里打电话啊?”,“难道他家里有电话?”,接着,她们东拉西扯地猜想着男老师的来历。最后,居然把他想象成林立果那样的人物来,当然,那时宁小凡完全搞不清林立果是谁。最后,司机叔叔就说,男老师估计是自己回家去打电话了,咱们就不用等他了。随后,那几个年轻的女老师也想起,早上来的时候,男老师并没有和大家一起坐车,他是自己来的。所以,她们认为他的家一定是在这附近。然而,那个时候的男老师,天晓得,他肯定也无法纠结这个大家等不等他的问题了,因为他遇到了更大的麻烦。
**********
经历过文革时代,被打压迫害过的,那些“门房老大爷”们,往往是很有文化水平的人,比如,精通几国语言。。。。。。
Tuesday, September 15, 2020
06:38:24 AM
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